一首诗、一阕词，如缓缓流逝的时光一点一点滋润着我的生活和渐行渐远的往事。或许，对心灵来说诗词无所谓新旧，诗意词韵早已随流逝的时光渗进我的血脉。我时时翻看它，是因为诗词的吟唱里有我勃勃生机的心在跳动。
——题记
春眠不觉晓
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
灰矮的土坯房里拥挤着凌乱不堪的桌凳，哗啦啦的翻书声如林间飞起鸟群惊扰了安谧的天空。那是我小学的教室，正在一片读书声中隐入夕阳，村庄随之暗了下来。
夜来风雨声，花落知多少。
谁能刻意去听午夜的雨声，谁能细数晨起雨中飘零的花朵？这些都是多愁善感的诗人的事，与孩童无关。雨簌簌而落时，我早已进入梦乡，雨夜只留下我轻轻的呼吸和淡淡的梦境。或许春的诗意，对顽皮的孩子来说不是从书本上得来，而是来自发芽的树；飘香的花儿；嫩绿的野菜；滚圆的鸟蛋。这些可爱的精灵与孩子的心是相通的，可以同欢一个梦；可以同悲一声苦。在细草微风的河岸甜甜的眯一会儿；在暖意融融的田野里追逐稚嫩的蝶虫；捕捉灵巧的鸟雀，这些来自纯净自然的乐趣滋养了乡村孩子的心灵。流淌在孩子心灵里的春是那么清澈，那么清新。等到孩子小小的身影，因为一朵花的飘落而垂泪；因为一场春雨的短暂而惋惜，或许他（她）已长大了，此刻正怀揣着一个初恋的故事。初恋里的春满含憔悴，是一首落英缤纷的小诗；一幅惹人怜爱的小画。快乐无忧的童年消失了，随之而来抚慰心灵的是愁情蜜意相杂的渐渐懂事的时光。
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”这首小巧可人的小诗，从远远的童年飘来，如一尾飞翔的蝶翩翩落在我繁花盛开的心扉。我总觉得这首来自天国的小诗，适宜于温暖的春野里望着刚刚绽开的花；天空中低低徘徊的风筝，自己读给自己听。读着读着，春雨静静飘落，身后落满滋润心灵家园与童年梦境的细碎的花儿。
春夜喜雨
好雨知时节。知时节的雨是淅淅沥沥的喜雨，喜的是经过雨水的浇灌，房前屋后的花要开了；田野里越冬的麦子要渐渐拔节长高；苦甜相间的野菜即将跃上餐桌，飘荡起清新的生活气息。天变暖了，清澈的风染绿岸堤依依杨柳，小河流水，潺潺的水流依偎着乖巧的鹅卵石，石间灵巧的鱼虾欢快的游动。一个鲜花盛开的春，如乡间女子艳丽的衣裙缓缓舞动着朴素的风情。
浅浅的春夜，蛰伏的万物慢慢苏醒，露出沉静的微笑。夜是那么安静，安静的能听到春雨细若游丝的呼吸。雨一滴滴渗入植物的根部，仿佛一句句童谣从祖母的口中流出，滋润着即将进入梦乡的乖孩子。所有的往事在春夜的雨丝里慢慢融化，不留一丝痕迹的消失了。多年后，当我适逢同样的雨夜，总感觉自己还留在那个雨夜里。时光不曾流走，自己也没有长大。长大的只是一些喧嚣的烦恼；一些难以言说的沧桑。从此，喜欢独自一人默坐窗前，听轻轻飘落的春雨滋润万物的静谧；听雨中缓缓流淌的无声夜色。或许短暂躲避滚滚红尘的缠绕，为瘦弱的心灵寻求一丝温暖的庇护，渐渐的喜欢上了雨夜，喜欢雨夜安静的雨，喜欢雨中安静的夜色。
我喜爱春夜的雨，那份喜爱，如我于沉寂的雨夜梦回学生时代的课堂，安静的坐在书桌前，翻开书本大声读着“好雨知时节，当春乃发生。……”。随着愉快的朗读，心慢慢变得温暖，怀念的泪水哗哗流过我的求学时光。
记得绿罗裙处处怜芳草
我喜欢在深红浅绿的春天读词。春是适宜读词的季节。阳光清澈，手抚一卷小词，静坐窗前，轻轻翻动那些离别、闺情和堤上绿柳、阶前青苔、腕底相思，心头便涌起点点温馨，仿佛滴滴春雨濡湿小院、竹篱、矮墙，一股芬芳的田园气息飘荡在唐宋的天空。
*一次翻读宋词，读到“记得绿罗裙，处处怜芳草”这个残句，心里思量许久，反复咀嚼，慢慢悟出迷离、悠远的词意。词中有离别，有伤情，有割不断的丝丝情爱。尤其是一个“怜”字，让我醉思，惹起一腔难言的怅惘。
喜欢读词。喜欢词长短不一跳跃的句子；喜欢词步步紧逼的感情诉说；喜欢词紧锣密鼓的人生吟唱。时常摘录几首小词，闲暇时翻看，生活便多了几分体悟和悠悠长长的思恋。
春是一个适宜读词的季节。那些浸泡过心灵的词意，如一坛老酒愈久愈香。春色满园时细细翻看那些芳草萋萋的小词，心会随着渐深的春色跳动，生活也会因之而愈显清新、灿烂。
【责任编缉：好相处】
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