当前位置: 首页 > 情感散文 > 正文

教室里的那一盏明灯

来源: 北部文学城 时间:2021-07-01

文|王振东

 

教室里的那一盏明灯

 

记得上初中二年级时,当时农村还没有通电。班主任杨老师,同时又是我们班的语文老师。每天早晨和晚上,他都安排人早去点汽灯。说是“点”灯,通常看看灯里煤油的储存量,关键是看看有没有煤油溢出?先打气,再点火,待灯的亮度正常了,再小心地挂在一个固定的钩子上。在使用过程中,有时需要添加煤油;有时需要重新更换一个呢绒灯罩。一般情况下,一个灯罩会使用很长时间。

除了个别老师偶尔调课外,大多数时间,我们早上和晚上上自习。杨老师习惯背着双手,在教室里慢慢地来回走动。有时也会安排一下班级事务,比如劳动,模拟考试等。杨老师几乎每天陪着我们学习。有时俯下身子,向同学嘱咐一定要刻苦用功,让人终生铭记。

杨老师睿智而严肃,长着一双炯炯有神的大眼睛,有点让人望而生畏,以严肃著称;杨老师有时也幽默风趣。记得学习鲁迅先生的文章“藤野先生”中的一段“……头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭。实在是标致极了……”,老师一边读课文,一边模仿动作,尤其“标致”一词发音极重,极具讽刺意味,实在是惟妙惟肖。

不久,学校上了发电机组。后来就有了电灯。杨老师仍旧在教室里来回走动,陪着我们学习。杨老师仿佛是我们心中的一盏明灯,一盏教诲我们走过荒芜,奔向知识海洋的灯。

北京什么医院看癫痫
哈尔滨哪里能治儿童癫痫
郑州治癫痫重点医院

热门栏目